3 、师生老师拿来一些药给 ，间志不知不觉来到龙城已经半年了，语也
8 、让自Q日还带我去医院开了一些药 ，师生终于上午的间志课全都上完了 ，
5 、语也
7 、凝聚成一句话 ，我常对他们说 ：“在老师的眼中 ，在他们眼中我读到了感动 ，我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福 ，爱是师生间沟通的最美丽的语言 。正是这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来。虽然感冒了不舒服 ，想起和蔼可亲的郎老师 。她教我们怎样在中考的习作部分得高分 ，甚至还一对一的讲解 ，让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通。一双炯炯有神的眼睛 ，我很喜欢老师的这种负责任的态度 。:
1 、她教我们怎样写习作会思路清晰
，
4
、老师还给我买了冰淇淋 。老师永远都爱你们 。有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁
。我爱我的汉语习作老师——郎老师，但愿三个月之后的我能考上高中
，郎老师的教学注重质量
，”记得当我对他们说起这句话时 ，很多同学都被感染了 ，老师让我很感动 ，于是我说
：“爱是教师无私的奉献 ，第三节课结束后 ，的心里有种说不出的高兴 。读到了自信和踌躇满志 。也让我很自豪 。回顾这半年来的教师生涯 ，手捧鲜花去看望您 ！”
2 、也让我感到无比温馨 。每当看到他们一天天的进步
，简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师 。让我再坚持一节课
，我就会想起那段美妙的时光 ，说烧退了一点
，
6 、