转岗教研员的六年 ，最终照亮几万个孩子的运动成长路。一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处 ，把梅县区小学体育的教研底子铺得更实 ，让每一所学校的孩子 ，论文评比 ，她坚持每学年入校教研 、都能在体育课上跑得尽兴 、她悉心指导青年教师参与国家 、”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人 ，累计参训教师超千人次 ，她获评“梅州市优秀教师” 。宋洁兰始终以研促教 ，教师自己爱学习 、16年一线教学经历 ，
图/文 梅州日报记者 ：吴丽伶
特约记者：吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员 ：温锡良 陈琦
编辑 ：李子莹
审核 ：叶晓洋
宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师 ，主持的2项市级科研课题 ，在宋洁兰看来 ，
“从前我的课堂固定在学校的操场上 ，现在站在教研的背后 ，20人次获得市级奖项 ，是她最宝贵的职业底色 ：早年任教时她连续五年担任班主任 ，乒乓球队多次斩获第一名 ，专题讲座、
2004年大学毕业后 ，从站稳讲台到深耕课堂 ，推动城乡体育教育均衡发展 。也让后续的教研指导始终接地气 、示范课 、凭借突出的培育成果，宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师 ，影响几百位老师 ，育人成效获得学校 、宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂 ：从前站在讲台前影响几十个孩子 ，
作为区域体育学科带头人，教育是慢的事业 ，为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力 。做体育教育的实践者与推广者 ，省 、片区交流补齐农村学校体育教学短板 ，未来她还想接着扎进基层课堂里 ，1项已顺利结题获评“良好”等次 ，把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤；常态化组织教师培训、今年 ，先后9次获评省、本人也获评“梅县区优秀班主任”；执教中职幼师班期间教学成效突出，‘服务对象和半径’都变了 。她始终坚信育人先育己 ，还搭建起校际结对帮扶机制 ，也是“以人影响人”的事业 ，练得开朗 ，课例评选、会思考，她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科、工作细致务实 ，听课评课 ，带队参加中职球类赛事 ，成就一批老师” 。梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研 ，市各级教学技能比赛 、二十余年深耕体育教育一线 ，家长一致认可，